法语培训TCF&TEF 备考复习计划

来源：成都欧风小语种培训学校时间：2016/10/17 15:36:31

摘要：一个复习计划会决定考试中的发挥水平。经常听到学生说“考试的时候题目根本来不及做完”、“长篇的阅读直接蒙答案”“听力到后面完全不知道再说什么”，这些方法着实是在迫不得已的情况下的选择，可是如果我们早一点制定一个复习计划，为何不打更有把握的一战呢？

一个复习计划会决定考试中的发挥水平。经常听到学生说“考试的时候题目根本来不及做完”、“长篇的阅读直接蒙答案”“听力到后面完全不知道再说什么”，这些方法着实是在迫不得已的情况下的选择，可是如果我们早一点制定一个复习计划，为何不打更有把握的一战呢？

面对题海，首先要先分析考试的题型和时间。可以确定的是，无论TCF还是TEF，考试的基本环节为：听力理解、语法结构/词汇、阅读理解。

首先，听力的时间没法压缩，我们能做的就是用满听力的时间，增加高的正确率。因此，听力的训练集中在正确率的提升

然后是，语法结构和词汇。这一块需要提高速度，同时还有正确率。建议由老师带领疏通B2以下的所有语法，配合做一些练习消化；学生在冲刺复习阶段进行定量的题海训练，但是必须同时考虑速度和正确率这两个因素。

后是阅读，阅读提升正确率，B2以上的阅读需要强化速度。

复习计划暂定40天：其中，0天建议进行单向强化，后10天进行真题训练或者综合模拟。主要正对想要达到B1\B2的学生；若要冲刺C1可以适当增加阶段的练习训练。

时间	内容	素材
D1-D5	单项语法+词汇梳理词汇，背诵记忆，配合语法结构单向训练词汇	每日法语听力：TCFTEF真题词汇399词、真题词汇520词；《法语语法练习800》，《法语词汇练习800》（东华大学出版社）
	任务：每日梳理背诵词汇150词；完成《词汇800》和《语法800》各2 两个单元练习
D5-D10	阅读单向训练 A1-A2的阅读训练（Ps：A1-A2的阅读训练必须严格控制，通常在1分钟一道题） B1-B2的阅读训练（Ps：B1至C1的阅读可以适当放宽时间，以正确率，积累词汇为主）	《TCF250》单项阅读训练；《Compréhension écrite》 (éd: Clé International)
	任务：每日6-8篇A1-A2阅读 4-6篇B1-B2阅读（可选1-2篇 C1文章）
D10-D15	单项听力训练由于TCF和TEF的题型不同，需分开训练；听力必须严格按照题目要求，（比如有些听力只放一遍，自测时不能回放；可以等做完再细听）。每一次听力训练必须1:1模拟考试，除了一个良好的播放环境，还必须增加良好的做题状态。训练目标：稳步提高正确率。	《TCF250》听力单项训练；《TEF法语水平测试》听力；TV5 monde网站分级听力训练
	任务： 1. TCF听力和TEF轮换训练（以“日”为单位计算，可以交替式或阶段式） 2. 每日A1-A2听力训练至少两组完整题型（多为短听力：主要是场景判断，包括选图、选句子、判断场景等题型） 3. 每日B1-B2 听力训练至少1组，（多为细节听力题，常见一组至少6题） 4. TV5 monde网站的训练量，每日A1-A2至少四篇，B1-B2至少2篇
D15-D20	混合单项训练+巩固根据阶段，总结自己三个单项薄弱的环节。按照个人实际情况，调整单项训练的比重；但是每天都要做到：听、读、语法。
	任务：进行混合单项训练，合理分配比例，已达到每个单项能力都能均衡发展
D20-D25	真题/模拟参考TCF、TEF的考试规则，完整的做真题/模拟题	《TCF250》综合训练；《TEF法语水平测试》听力；TV5 monde entra?nement 八套模拟题
	任务：每日一套完整的TCF、TEF自测题，对于阶段如C1-C2的题目，可以适当地完成，实在太难的可以放弃，
但是必须增加按1:1时间完成。D25-D30	回顾、调整、放松这个阶段，考生对想要达到的考试水平应该感到胸有成竹。此时需要减少题量，放松休息，加强锻炼，增加良好的体能和精神状态。当然也可以继续做一些全套的模拟题，根据个人喜好。